Первое «Трушникова, родителей в школу!» я не забуду ни в жизнь. Это был третий класс, в моду тогда только-только вошли новые игрушки: тамагочи, у каждого уважающего себя школьника был этот девайс. На первом уроке, упоенно нажимая кнопочки, я «кормила» своего динозаврика, на втором — «поила», на третьем — «мыла»… Но на четвертом моя первая учительница Елена Карповна Савицкая не выдержала — забрала игрушку и положила в ящик своего стола. О, Боже! Мир рухнул! Как теперь жить, ведь тамагочик там умрет!
Вместе с подружкой Машкой Амельяновой мы все оставшиеся переменки придумывали операцию под кодовым названием «Спасти динозавра». В конце учебного дня правдами и неправдами мы все-таки добрались до заветной полки и вызволили виртуального друга (он уже был одной ногой в могиле — чуть откачали, клянусь!). Оставлять его здесь до завтра, означало бросить своего раненого в тылу врага: разумеется, я забрала его домой. Чем неимоверно огорчила любимого учителя, она, к сожалению, всей серьезности ситуации не оценила. В общем, моя бабушка, которую вызвали в школу, была в шоке. Только не знаю, от чего больше: от того, что родная внучка, оказывается, лазает по столам учителей, или же от того, что внучка вручила ей какую-то пластмассовую штуковину с загадочным наказом: «Бабуль, когда я в школе, корми его, а не то сдохнет!»
…С Еленой Карповной мы позже, конечно, помирились. И пережили вместе много веселого и доброго. Накануне Дня учителя мне захотелось спросить у нее, а заодно и у других учителей нашего города: «А что вы сами помните о любимых педагогах?»
Откроем еще одну страничку нашего фотоальбома?
Елена Карповна САВИЦКАЯ, социальный педагог СШ № 19 (ранее — учитель начальных классов СШ № 17):
— Тамагочи, тамагочи… Я вот помню, как ты в школьном спектакле Золушку до смерти боялась играть, потому что картошку чистить не умела. Уже научилась? Молодец. Садись, пять! Хи-хи!
Все мы были школьниками и шалили. И хотя я была примерной ученицей, моих родителей тоже однажды вызвали «на ковер». Я училась в седьмой школе, вместе с классом работала в трудовом лагере. Мы что-то натворили, и нас не пустили на дискотеку. В знак протеста весь наш отряд убежал из лагеря! Бродили по лесу до самой ночи и поздно-поздно вернулись обратно. Нас за это время, конечно, уже обыскались. Ох, и влетело тогда!
Любимые учителя, конечно, не забываются… Когда мы встречаемся с бывшими одноклассниками, всегда вспоминаем классного руководителя Екатерину Иосифовну Коршак, учителя физики Галину Ивановну Радюк, учителя математики и геометрии Таисию Матвеевну Тамышину и других. У них я научилась не только школьным урокам, но и жизненным. Очень приятно, что и меня мои ученики не забывают.
Людмила Александровна КАЗАК, учитель физики гимназии № 3:
— Как вы думаете, может быть такое: ходишь с человеком в одну группу в детском саду, потом в школе в один класс, потом оканчиваешь университет и устраиваешься на работу в одну организацию? Дружить всю жизнь! Кажется, что так не бывает, но вот получилось у меня с моей подругой Татьяной Константиновной Водопьяновой. Сейчас она работает в этой же гимназии учителем английского языка и, конечно, все мои воспоминания о школе связаны с ней.
Мы окончили школу ровно сорок лет назад, в 1974 году, и теперь очень интересно видеть разницу в школьной жизни: какая была у нас, и какая сейчас у детей. Начиная со школьной формы. Как мы любили наши коричневые платья с передничками! Или как нас принимали в комсомол — самый волнительный экзамен! И даже просто уроки. Были такие, о каких сейчас и не вспомнят! Например, занятия электротехникой, где мы раскручивали вилку шнура, изучали, как провода подсоединяются к клеммам. Или урок «Автодело»! Сейчас за такие уроки люди платят деньги в автошколах, а у нас это было включено в школьную программу. Правда, на машине поездить так и не дали.
Нашим классным руководителем была Галина Максимовна Хурсан, строгая, но справедливая женщина. Мы ее очень уважали и всегда слушались. Я не помню даже, чтобы кто-то списывал. Все так старались! Но и шалости тоже случались. Как-то в воскресенье поехали мы на уборку картофеля. Знаете, такие бортовые грузовики? Вот на нем. Едем, трясемся, погода противная: морось, ветер, холодно. Ужас! В общем, решили мы на следующий день устроить себе всем классом выходной. Утром в понедельник на уроки пришли, но решили сбежать — рванули в кино, на утренний сеанс в «Товарищ». Там и провели чуть ли не весь день. Приходим во вторник в школу, заходим в класс, боимся. Галина Максимовна молча смотрит на нас. Боимся еще больше. Тогда она поворачивается к доске и так же молча пишет: «Сочинение на тему: «Вместо уроков — кино». Ой-ой-ой! Нам так стыдно стало! Если бы накричала, эффект был бы, наверное, не такой действенный. Пришлось писать. Мол, «Прекрасный осенний день. Листья шумели под ногами. Мы сбежали с уроков…» Галина Михайловна в каждом сочинении как ни в чем не бывало проверила ошибки, выставила оценки за грамотность и стилистику. Больше уроки мы не пропускали.
Ольга Александровна НАРКЕВИЧ, учитель русского языка и литературы гимназии № 2:
— Самый любимый учитель — моя дорогая Нина Ивановна Дублицевич, она вела у нас русский язык и литературу. Конечно, личность учителя очень влияет на выбор будущей профессии: она так меня вдохновила, что сегодня я сама преподаю эти же предметы. Очень душевный и отзывчивый человек! Мы до сих пор дружим, созваниваемся, делимся опытом. И, разумеется, еще один любимый учитель — моя мама Татьяна Владимировна Селиванова, которая в этой же гимназии, что и я, преподает историю. Можно сказать, у нас учительская династия!
А вообще, мне всегда нравилась школа, с детства знала, что буду учителем. Когда пошла в первый класс СШ № 16, сразу появилась любимая игра — конечно, под названием «школа»! У меня была классная доска (та стенка шкафа, на которой не было полироли), мел, специальные тетради. Уже тогда я придумывала целые программы для обучения, даже писала карточки для «зубрежки» иностранных слов. Короче говоря, все дети подъезда ходили ко мне «на уроки». Они были младше меня, это значит, еще детсадовские. Как ни удивительно, но я многих научила читать и писать, еще будучи первоклашкой. Лучшая игра на свете! И она переросла в горячо любимую профессию.
Ирина Юрьевна КНИГА, учитель французского языка гимназии № 1:
— Всегда особенно запоминается тот человек, который сумел приблизиться настолько, чтобы стать другом. Так, и с учителями. Я училась в этой же гимназии. Наша учительница по французскому языку Галина Ивановна Шиманская вела удивительные уроки. Мы могли поговорить с ней о чем угодно. Единственным условием было — чтобы все беседы проходили на французском языке. Так мы и учили иностранный, и общались по душам. Обсуждали с ней и ссоры с родителями, и выбор профессии, все тайны открывали! Я и сейчас к ней могу подойти за советом.
А наша классная Раиса Алексеевна Богданович была нам второй мамой, и это не просто слова. Очень нам помогала! Практически каждый день уходила с работы в пять-шесть вечера, потому что кто-то из учеников хотел с ней что-нибудь обсудить после уроков.
Многие говорят, что новое поколение уже другое. А мне кажется, я в каждом ребенке вижу себя маленькую. Дети все равно остаются детьми. Даже когда, например, пытаются соврать — они такие искренние и непосредственные, что все их уловки, конечно, очевидны. Теперь я сама учитель и понимаю, что о каждом школьнике учитель вспоминает с любовью. Разве помнит кто-нибудь эти «двойки» или «неуды»? Вспоминается только хорошее, доброе. Учителя выпускают школьников в жизнь, но, поверьте, всегда ждут, что они вернутся. Заглянут в класс, поздороваются, просто придут повидаться. И кто-нибудь из них скажет «спасибо». Дороже, чем вот такое простое «спасибо», ничего нет.
Анастасия ТРУШНИКОВА
Фото из архивов героев статьи
