Теперь в этой школе звонок звонит и по вечерам. В Год бережливости функции двух вечерних школ города отошли к «вечерним классам» на базе СШ № 4. До недавнего времени она не имела отношения к вечернему обучению. Сейчас коллектив учится работать по-новому, стараясь не растерять наработок своих коллег.
Директор школы Валентина Ивановна Алимбочкова дает справку: учебный процесс в вечерних классах обеспечивает 21 специалист, из них только три учителя перешли из вечерних школ. Всем остальным были предложены вакансии в других городских школах. Занятия продолжаются с 16.30 до 21.00, а педагоги работают посменно.
Надо отметить, что занятия в вечерней школе (несмотря на название), традиционно проводятся как в дневное, так и в вечернее время. Учеба подстраивается под рабочие смены. Этот порядок сохраняется и сейчас.
Программа 10-го и 11-го классов распределяется на три года. Труды, физкультура, допризывная подготовка юношей и медицинская подготовка — исключаются. На 1 сентября 2013 года в вечерних классах обучались 147 человек. С тех пор из-за прогулов были отчислены восемь учеников. В школе строго отслеживается посещение. Даже трехдневное отсутствие обязывает педагога сделать звонок ученику вечернего класса.
Первое собрание «вечерников» на новом месте состоялось 31 августа. Каждому из учеников вечерних классов педагоги школы звонили лично. Очередь в кабинет директора в дни приема была очень длинной, многие из «новеньких» приходили с родителями. В итоге в СШ № 4 семь «вечерних» классов.
Переход в вечернюю школу. Часто это история о подростках, которым пришлось слишком рано повзрослеть. Нередко — о проваливших учебу в колледже или училище. Иногда о том, как отсутствие образования не дает делать карьеру. В единичных случаях — о маме, вернувшейся из отпуска и обнаружившей дочку беременной. Или о клаустрофобии, аномальном артериальном давлении, которые не позволяют подросткам посещать массовую школу.
— Возраст наших учащихся — от 15 до 42 лет, из них чуть меньше половины — старше 20 лет. В основном это рабочая молодежь, которая официально трудоустроена, воспитывает детей, — говорит директор. — Однако наши классы оптимальны и для подростков, которые «не вписались» в массовые школы. Естественно, что некоторые ученики подзабыли школьную программу, у многих нет позитивного отношения к учебе и навыков самостоятельной работы. Поэтому подход к ним индивидуальный. У каждого из них есть возможность выбрать время и темп обучения. Мы учитываем личные особенности и подготовку учеников. И, конечно, стремимся преодолеть отрицательный опыт обучения, если таковой имеется.
…На уроке английского у Людмилы Михайловны Короткевич сплошь молодые лица. Правда, из дюжины присутствующих учеников только четверо раньше учили английский, остальные — немецкий, французский, испанский… Каждый из учеников не только учится, но и работает, исключение составляет один парень — по состоянию здоровья.
У входа в школу мы встретили двух учениц, оказалось, тоже на вечерние классы. Чем отличаются занятия в вечерних классах от уроков в обычной школе? «Все понятно объясняют, особенно математику. Средний балл у меня вырос», — говорит Катя Алехно. «В вечерней школе за год я здорово подтянулась в учебе», — поддерживает ее Алёна Пугач. Завидуйте, школьники: дневник с собой носить не обязательно. Катя, которая учится уже в 11-м классе, после школы планирует ехать в Пинск учиться на ветеринара. Алёна планов не строит, ей учиться дольше: «Может, семья к тому времени будет».
Ученики привыкают к новому месту, учителя присматриваются к ученикам. Учителя СШ № 4 называют «вечерников» детьми — и те откликаются.
Анна ЛАПИЦКАЯ
Фото Андрея ЖУРАВЛЁВА
